Silabus. Silabus adalah suatu perangkat rencana dan pengaturan pelaksanaan pembelajaran serta penilaian yang disusun secara sistematis dan memuat komponen-komponen yang saling berkaitan untuk kemudian mencapai penguasaan Kompetensi Dasar.  Pada implementasi kurikulum merdeka, silabus memiliki maksud yang sama dengan Alur Tujuan Pembelajaran atau ATP. Berikut ini beberapa contoh silabus atau ATP pada kurikulum merdeka.

Buku Referensi.  Buku Referensi adalah suatu tulisan ilmiah dalam bentuk buku (paper/ pdf/digital) yang substansi pembahasannya fokus pada satu bidang ilmu tertentu. Buku tersebut membahas topik yang cukup luas (satu bidang ilmu). Buku referensi sangat penting dimiliki oleh guru, bagaimanapun profil seorang guru, pada dirinya melekat keluasan ilmu dan itu sangat dipengaruhi oleh sumber-sumber bacaan.  Berikut ini link yang dapat diunduh untuk mendapatkan buku utama dan referensi untuk menunjang tugas dan fungi sebagai guru :

Penilaian. Penilaian atau assesment adalah upaya guru dalam melakukan evaluasi pembelajaran yang telah dilaksanakan, dan untuk mengetahui perkembangan kognitif dan psikomotorik siswa. Dokumen penilaian yang dimiliki guru adalah; 1) Analisis data penilaian diagnostik (asesment diagnostic). Tujuan : untuk mengetahui kemampuan awal siswa sebagai data penting pelaksanaan pembelajaran nantinya. 2) Data penilaian authentic (otentik). Meliputi: Kehadiran, Penilaian obervasi, Penilaian harian (formatif), Penilaian sumatif, jurnal pembelajaran, portofolio siswa. 3) Form kisi-kisi instrumen evaluai harian formatif dan sumatif. [unduh].